Subskrybuje zawartość

Edukacja ekologiczna w Przedszkolu nr 351 im. Wandy Chotomskiej na warszawskim Ursynowie - 8.12.2015 r.

Edukacja ekologiczna w Przedszkolu nr 351 im. Wandy Chotomskiej na warszawskim Ursynowie - 8.12.2015 r.

8 grudnia bieżącego roku grupa przedstawicielek KNS wybrała się wraz z dr Agnieszką Klimską do Przedszkola nr 351 im. Wandy Chotomskiej mieszczącego się w dzielnicy Warszawa-Ursynów. Zadaniem członków Koła, którzy zdecydowali się reprezentować naszą organizację studencką było przedstawienie dzieciom na czym polega ochrona środowiska i ekologia.

Spotkanie z 5-letnimi przedszkolakami dotyczyło dzieci z grupy nr X noszącej nazwę "Pszczółki". 

W związku z mailową propozycją jednej z mam dziecka, uczęszczającego do Przedszkola nr 351 na warszawskim Ursynowie,  zdecydowaliśmy się wystąpić przed maluchami z programem edukacji ekologicznej. W porozumieniu z rodzicem i nauczycielami przedszkola ustaliliśmy wspólnie plan zajęć. W celu dobrego przygotowania się do spotkania z nami i do omawianego tematu zaproponowaliśmy wcześniej, aby dzieci w swoich domach, wspólnie z rodzicami, obejrzały krótką bajkę edukacyjno-proekologiczną, film o segregacji odpadów. Na zajęcia potrzebne też były różnego rodzaju odpady (papier, plastik, szkło), więc dzieci poprzynosiły wiele pomocnych materiałów do przedszkola. Znalazły się w nich m.in. korki plastikowe wszelkiego typu i rozmiaru, korki z butelek "Tarczyn", butelki szklane i plastikowe (duże i małe) po wodzie i sokach oraz kartony po sokach, gazety, brązowy papier, pudełeczka plastikowe po serkach, pudełka po ciasteczkach, papierowe pojemniki po jajkach, plastikowe pojemniki po ciastach, pojemniki "na wynos", papierowe rolki, pianki, sznurki, słomki oraz różne inne odpady. Oprócz przygotowanych wcześniej materiałów potrzebne też były przybory szkolne, np. kolorowy papier, nożyczki, klej, taśma klejąca, flamastry, długopisy, kredki i farby. 

Wśród członkiń Koła, które zdecydowały się pojechać do przedszkola i stawić czoła wyzwaniu, były: nasza Przewodnicząca KNS - Agata, Przewodnicząca Sekcji Kynologicznej - Monika oraz pozostali: Milena i Sandra. Zajęcia z edukacji ekologicznej rozpoczęły się o godz. 9:45 i trwały około 2 godziny. Przedmiotem spotkania z dziećmi był temat: "JAK CHRONIĆ ŚRODOWISKO?"

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. Na początku dzieci zostały usadzone w kółku. Po krótkim wstępie na temat tego, czym się zajmujemy i kim jesteśmy przedstawiony został im temat oraz pojęcia:  przyroda, środowiskoekologia ochrona środowiska i różnice między ekologią a ochroną. 
2. Następnie  rozdane zostały dzieciom ołówki, przygotowane wcześniej przez członków KNS, które posłużyły przedszkolakom do rozwiązywania labiryntów ekologicznych. Labirynty te miały na celu wskazanie właściwych zachowań w życiu codziennym w celu ochrony środowiska. W zestawie mieściło się 6 haseł: mycie zębów, kąpiel, zakupy, podróż, śmieci i dokarmianie ptaków. Z każdego labirytu były 2 wyjścia, lecz tylko jedno było prawidłowe i odnosiło się do właściwego traktowania środowiska. 

Labirynty ekologiczne
mycie zębów kąpiel    zakupy śmieci    podróż                 ptaki

3. Kolejnym etapem była burza mózgów i przedstawienie dzieciom pojęcia recykling. Ku naszemu zdziwieniu dzieci doskonale wiedziały z czym kojarzy się to pojęcie i na czym recykling polega. 
4. Następnie omówiony został film ekologiczny, który dzieci miały zadane obejrzeć wcześniej w domu i przedstawione pojęcie segregacji odpadów.
5. Dalszym etapem zajęć była zabawa "na czas" pt. "Segregacja odpadów". Dzieci zostały podzielone na 7 grup (po 4 osoby w każdej grupie). Każda z grup dostała przygotowany wcześniej w workach zestaw pomieszanych ze sobą różnego rodzaju odpadów. Ich zadaniem było posegregowanie śmieci do właściwych pudełek: niebieskie - papier, żółte - plastik, zielone - szkło. Zwyciężyła grupa, która pierwsza posegregowała w sposób prawidłowy odpady.
6. Następnie dzieci we wcześniej ustalonych grupach pobudzały swoją wyobraźnię tworząc Eko-zabawki z przyniesionych kilka dni wcześniej do przedszkola materiałów. Kreatywna zabawa przyniosła im wiele radości i pomysłów. Po jej zakończeniu zadaniem przedszkolaków było posprzątanie swoich stanowisk pracy z zachowaniem właściwej segregacji powstałych pozostałych odpadów. 
7. Przedostatnim etapem spotkania była nauka ekologicznej piosenki "Ziemia, zielona wyspa" z podkładem muzycznym.
8. Na koniec zajęć rozdane zostały dzieciakom kolorowanki związane z ochroną środowiska, przypinki KNS i symboliczne słodycze.

Poniżej krótka fotorelacja z zajęć.

przedszkole1

przedszkole2

przedszkole3

przedszkole4

przedszkole5

przedszkole6

przedszkole7

przedszkole8

przedszkole9

przedszkole10

przedszkole11

przedszkole12